Misie / Olkusz

KALENDARIUM WYDARZEŃ

LUTY 2026

 

  • 02.02.26r.  Bal karnawałowy
    1. “Kto jest z nami na balu” - prezentacja strojów.
    2. Zabawa karnawałowa.
    3. Poczęstunek.
  • 12.02.2026  Tłusty czwartek (Anna B.)
    1. “Jak powstaje pączek” - zabawa dydaktyczna.
    2. “Co to za nadzienie” - zabawa sensoryczna.
    3. “Kolorowe pączki” - praca plastyczna.
    4. Degustacja pączków.
  • 13.02.2026  Teatrzyk kukiełkowy “Jaś i Małgosia”
  • 16.02.2026  Walentynki
    1. “Dotykamy serduszka” - zabawa sensoryczna.
    2. “Serduszka do pary” -  zabawa na spostrzegawczość.
    3. “Walentynkowa planszówka” - gra planszowa.
    4. “Walentynkowe zwierzątka” - praca plastyczna.
  • 26.02.2026  Dzień dinozaura
    1. “Wykopaliska paleontologiczne” - zabawa sensoryczna.
    2. “Jaki dinozaur jest w jajku” - zabawa z latarką.
    3. “Dinozaury duże i małe” - zabawy ruchowe.
    4. “Wybuch wulkanu” - eksperyment.
    5. “Szkielet dinozaura” - wspólna praca plastyczna.

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE

GRUPA „MISIE”

 

Zwierzęta świata:

Dziecko:

  • rozwiązuje zagadki o zwierzętach egzotycznych,
  • odkrywa głoskę i literę p,P,
  • rozwija umiejętność klasyfikowania,liczenia i szacowania,
  • poznaje liczbę i cyfrę 0,
  • bierze udział w zabawach badawczych.

Słowo „kocham”:

Dziecko:

  • kształtuje umiejętność rozpoznawania i określania uczuć,
  • odkrywa głoskę i literę s,S,
  • kształtuje pojęcie rytmu,
  • poznają co można kupić za pieniądze, a czego nie można,
  • dobiera zwierzęta w pary.

Razem raźniej:

Dziecko:

  • poznaje nazwy zawodów i narzędzi potrzebnych do ich wykonywania,
  • poznaje liczbę 10,
  • kształtuje umiejętność klasyfikowania według podanych cech,
  • słucha ciekawostek o pracowitych zwierzętach,
  • utrwala wiedzę na temat roli psów w życiu człowieka,
  • bawi się przy muzyce klasycznej.

Dawne dzieje:

Dziecko:

  • zapoznaje się z pracą paleontologa i archeologa ,
  • odkrywa głoskę i literę j,J,
  • utrwala znajomość figur geometrycznych,
  • słucha ciekawostek na temat prehistorycznych czasów.

 

Piosenki:

A ja lubię luty

1. Może i zimny jest lutowy wiatr
Może i szary jest lutowy świat
Niewiele dni, długo się śpi
W lutym o wiośnie każdy śni.
Ref. A ja, a ja, a ja lubię luty!
Taki, taki, taki mrozem skuty
A ja, a ja, a ja lubię luty!
Może, może polubisz go i Ty!
2. Niech sobie wieje, ja śmieje się w głos
Niech sobie marzną policzki i nos
Ostatni raz cichy jest las
Choć już sikorka woła nas!
Ref. A ja, a ja, a ja lubię luty!
Taki, taki, taki mrozem skuty
A ja, a ja, a ja lubię luty!
Może, może polubisz go i Ty!

 

Wiersze:

Pajacyk

Fiku -miku, fiku -miku
poskacz z nami, pajacyku.
Popatrz na przedszkolaka,
zaraz się nauczysz skakać.
Fiku -miku, fiku -miku
poskacz z nami, pajacyku,
skacze Krysia, skaczę ja!

 

Zabawy:

„Posągi”:

Dzieci swobodnie tańczą po całej sali. Mogą podskakiwać, obracać się, wymachiwać rękami - liczy się dobra zabawa i ekspresja ruchowa.A potem... niespodziewanie  nauczyciel zatrzymuje muzykę! W tym momencie wszystkie dzieci muszą znieruchomieć w takiej pozycji, w jakiej się akurat znajdowały, zamieniając się w „posągi".

„Dokąd idę?
Dziecko: Dokąd idę?
Grupa: Do celu!
Dziecko: A gdzie ten cel?
Grupa: np. 2 kroki w prawo, 3 kroki prosto

 

Pozycje czytelnicze:

Kicia Kocia w Afryce, Anita Głowińska, wyd.Media Rodzina
Basia. Wielka księga przedszkola, Zofia Stanecka, wyd.HarperKids